萌萌星的奇妙图鉴

一本由孩子接着写的互动绘本

故事的下一页,
听孩子的。

给孩子一条冒险的主线,
也留一整个世界的想象空间。

开始第一章
鼓鼓站在巨大的立体星球上,星星与小飞碟漂浮在身边
向下,走进故事

每个孩子,都有自己的奇妙旅程。

以下为示例记录。未来,在获得允许后,把孩子的探索与创造留在这里。

我们的创作手记

我们想做一个向孩子的想象敞开的世界。故事给出方向,孩子说出的一个新主意,可以让伙伴、物件和接下来的旅程产生新的联系。

世界是开放的

去月球,也可以先给朋友送一块蛋糕。我们希望主线是一份邀请,让孩子有空间提出自己的目标。

想法能改变接下来

一句“我想要”,不只换来一句回答。我们想让它成为世界里的东西,也成为下一次探索的线索。

玩法,从相遇中涌现

棒棒糖遇上火箭,会不会变成一趟甜甜的快递?让角色、物件和孩子的主意相遇,长出我们也没预先写好的玩法。

迭代历程

早期二维绘本《送豆豆回家》的实际页面截图

先从一页温柔的绘本开始

铅笔、水彩、纸张的颗粒。我们先试着让画里的朋友开口,把读故事变成一次有来有回的陪伴。

翻翻最初的绘本
早期角色模拟器的实际页面截图

朋友不必只有一种模样

试过大耳朵、豆豆眼,试过不同的动作、声音和画风。角色模拟器,让“我喜欢这样”有了一个具体的样子。

打开原版角色模拟器
项目曾尝试过的多种角色绘画风格

从听故事,到成为故事的作者

我们试着把选项变成对话,把平面变成立体,把既定的答案变成开放的可能。主线还在,但下一步可以由孩子提出。

看看那些画风实验

还有一些,认真玩出来的小彩蛋。

第一束好奇的光的故事场景

第一束好奇的光

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萌萌星的奇妙图鉴 孩子说出的想象,会成为世界的一部分